ОТЧЕТ о прохождении учебной археографической практики

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Цель практики – приобретение навыков проведения археографического исследования рукописных документов личного происхождения (писем).

Задачи практики:

• Знакомство с приемами проведения камеральных археографических работ и методикой научного описания рукописных документов личного происхождения с целью введения их научный оборот;
• Получение навыков проблемного поиска информации в ходе работы с научно-справочной литературой;
• Овладение умением составления археографического описания рукописных документов личного происхождения в соответствии с действующими правилами;

Индивидуальное задание – подготовить научное археографическое описание письма Александры Викторовны Потаниной родным от 18 марта 1886 года из Гумбума (Потанинский фонд НБ ТГУ), а такжеосвоить правила:

• Чтения рукописных текстов, созданныхпо правилам дореформенной русской орфографии;
• Раскрытия содержания и атрибуции текстов;
• Публикации документов личного происхождения (писем) с дореформенной русской орфографией;
• Составления справочно-ссылочного аппарата.

Для решения задачи было выполнено:

• Прохождение инструктажа по правилам внутреннего распорядка отдела книжных памятников и рукописей НБ ТГУ и правилам работы с рукописными документами;
• Изучение справочной и учебно-методической литературы по проведению археографических работ и научному описанию рукописных документов личного происхождению;
• Проведение археографических работ с рукописным документом и составление чернового научного описания;
• Консультирование с руководителем практики по возникавшим в ходе работы вопросам, решение вопросов посредством обращения к справочной литературе;
• Окончательная подготовка научного археографического описания рукописного документа, подготовка отчета о выполненной работы.

Характеристика освоенных компетенций:

Знаю:

• О методах организации работы по археографическому исследованию рукописных документов личного происхождения (писем);
• О некоторых эпизодах пребывания экспедиции Н. Г. Потанина в монастыре Гумбум (в ходе Китайско-Тибетской (Ганьсуйской) экспедиции 1884 – 1886 гг.);
• О некоторых особенностях проведения светских и религиозных празднеств у буддистов северо-западного Китая в XIXв.

Умею:

• Читать рукописные документы личного происхождения с дореформенной русской орфографией;
• Пользоваться научно-справочной литературой;
• Выполнять поиск связанных документов и источников.

Владею:

• Навыками работы с рукописными документами личного происхождения;
• Навыками составления научного археографического описания рукописных документов с целью введения их в научный оборот.